ESCOLA DARCY: Educação continuada

segunda-feira, 25 de abril de 2011

Educação continuada

SEMANA DE CAPACITAÇÃO: fev/2011- Tema: O que a Matemática tem a ver com a leitura?

Realizamos atividades estimulando o raciocínio lógico.

Atividade- mini sudoku: é um quebra-cabeça baseado na colocação lógica dos números

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TEMA: A Matemática no Contexto da Escola

Objetivos:

Refletir sobre o ensino da Matemática nos anos iniciais de escolaridade;
Analisar práticas produtivas no ensino da Matemática;
Trocar experiências de atividades matemáticas.

Desenvolvimento:

Iniciamos o encontro com uma atividade sobre o conceito de classificação. Os professores escreveram 5 palavras aleatórias e depois reagruparam seguindo o critério estabelecido por eles, em dupla.

Refletimos sobre o quanto os conceitos matemáticos estão presentes no nosso cotidiano.

Utilizamos o power point para abordar:

Por que a matemática é tão temida?

Como a prática pedagógica pode mudar essa realidade?

Quais conceitos matemáticos são fundamentais nessa etapa da escolarização?

Que atividades levam os alunos a pensar, resolver e criar?

Avaliando...

" O encontro foi muito produtivo. Nossa intenção era pensarmos coletivamente o quanto podemos trazer a matemática do cotidiano para dentro da escola. Acho que acertamos! O grupo se mostrou interessado e participou bastante!"

(Cláudia Baima- diretora da escola)

Falando de filhos...

É sempre bom manter uma parceria entre família e escola, pois cabe às duas instituições a educação de crianças e adolescentes. A educadora e escritora Andréa Ramal, em seu livro "Filhos Bem Sucedidos- Sete Maneiras de Ajudar Seu Filho a se Realizar na Escola e na Vida", nos ajuda a refletir e agir sobre como educá-los.

PARA DAR CERTO, segundo a autora:

*Conte a seu filho histórias de vida como a de Mahatma Gandhi, Martin Luther King, Madre Teresa de Calcutá e outras personalidades que você admire.Mostre que essas pessoas não foram deuses, e sim seres humanos como nós. Podemos imitar algumas de suas características : a garra, a energia, a coragem de sonhar.

*Peça a seu filho que imagine o que ele gostaria de fazer, quais profissões o atraem e porque as escolheria.

* Nunca desestimule ou ridicularize uma ideia nova que ele compartilhar com você.

* Não critique brincadeiras que ele inventar, a não ser que sejam prejudiciais.

* Dê o exemplo: tenha sonhos, seja positivo, mantenha uma atitude empreendedora diante da vida.

* Mostre que, para ser bom no que você deseja fazer, o estudo é fundamental. Ensine seu filho a acreditar que o esforço, quando é para o bem, sempre vale a pena.(págs. 20 e 21)

O livro citado acima faz parte do acervo da Sala de Leitura e você pode ler. Procure as profªs Kátia e Roberta.

Importante

Nós da Escola Darcy refletimos que...

A escola sozinha não é capaz de transformar a sociedade, mas nós, coletivamente, podemos contribuir. As pesquisas e as avaliações externas nos ajudam a refletir sobre o contexto educacional e assim redirecionarmos as nossas ações. Nesse sentido, cada segmento da sociedade tem um papel importante a desempenhar.

Para isso uma receita é básica:

Estranhe se os alunos não estão aprendendo ou não estão vindo mais para as aulas, pois todos devem e têm condições de aprender.

Como diz Paulo Freire " A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tão pouco a sociedade muda." (Paulo Freire)

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segunda-feira, 25 de abril de 2011

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